¿Qué es?

Esta herramienta de aprendizaje en línea es una excelente manera de mejorar los debates sobre los asuntos difíciles que acompañan a los recientes avances en la genómica. El contenido interactivo provee una plataforma de inicio dinámica que permite abordar las numerosas interrogantes que plantea la creciente implicación de la genética en los ámbitos de privacidad, discriminación, infancia, identidad, investigación, salud y sociedad.

¿Cómo funciona?

La herramienta de aprendizaje en línea comienza con un breve video introductorio, para luego explorar los temas en una pantalla circular en la que se pregunta: “¿Qué opina?”. Al seleccionar cualquier tema, se abre una serie de tres preguntas que invitan a la reflexión en el área elegida. Responder cada pregunta “sí”, “no” o “tal vez” conduce a una explicación de lo que significa esa respuesta y, finalmente, a la oportunidad de responder la pregunta principal en esa área. ¡Incluso puede comparar sus respuestas con las de otros encuestados, con gráficos de barras actualizados en tiempo real!

¿Por qué es importante para mí?

Las elecciones no solo estimulan el pensamiento, sino que muestran que respuestas diferentes son posibles y aceptables. Cada respuesta representa puntos de vista y razones que varían entre las personas, a menudo de manera sorprendente. Esta herramienta de aprendizaje sirve para iniciar una conversación, como base para los debates y como ejercicio de tolerancia y comprensión de los demás. Usarlo en casa o en el aula puede mejorar su comprensión de las preocupaciones del público en torno al progreso genómico y a la influencia de este en nuestras vidas.